CUMPLIR CON LAS BASES.

Inicia Sección 22 Segundo Congreso
Iniciaron los trabajos del Segundo Congreso Ordinario de la gremial
Con un llamado del dirigente de la Sección 22 del SNTE, Azael Santiago Chepi, a actuar “conforme a los mandatos de la base y no a título personal en la toma de decisiones”, ayer iniciaron los trabajos del Segundo Congreso Ordinario de la gremial.
Durante la apertura de los trabajos, el secretario general del sindicato que agrupa a más de 70 mil profesores exhortó también a mantener vigente el movimiento magisterial a favor de las causas sociales.
De acuerdo con un comunicado, en el inicio de la jornada Santiago Chepi dio la bienvenida a los delegados sindicales que participan en la jornada, cuyo objetivo es fortalecer la lucha de los profesores.
“En el marco de las reformas que el gobierno encauza en contra de los trabajadores indico que este movimiento magisterial tiene una gran responsabilidad para estar accionando en contra de los intereses capitalistas del gobierno espurio y de igual manera con este congreso que se lleva a cabo, sin duda el movimiento magisterial surgirá con mas fuerza, unidad y decisión para la próxima jornada de lucha”, refiere el documento.
Con base en los documentos normativos internos, como parte de la agenda de trabajo del Congreso, que inició ayer y que concluirá el 26 de marzo, se procedió a nombrar dos vicepresidentes y cinco relatores e integrantes de la Comisión Dictaminadora de Credenciales para validar a los delegados de base que se integraron a la asamblea y que tendrán voz y voto en este segundo Congreso Político.
Al inicio de la asamblea estuvieron presentes como invitados el secretario general de la Sección 31 de Tlaxcala, Reyes Rojas Cruz, e integrantes de la Sección nueve del Distrito federal, además de representantes de diversas organizaciones de Oaxaca brindando.
Estos últimos “denunciaron el incumplimiento de los compromisos” del gobierno estatal. La jornada terminó con una conferencia denominada “La reforma laboral”, que impartió el economista Martín Rodríguez.
Delegados de la sección 22 se instalarán en mesa de trabajo para analizar temas sobre el movimiento magisterial
Comunicado. 25/03/10. El día de hoy después de que la Comisión Revisora de credenciales dictamine y de validez a los delegados a este Segundo Congreso Político se instalaran las 11 mesas de trabajo en distintos espacios de esta ciudad para estar analizando y discutiendo los temas que dan vigencia a este Movimiento Magisterial.
Aproximadamente 1600 delegados, además de Organismos auxiliares como son Cedes 22, Cepos 22, ICN, la FEPAM, COMADH, El pleno del CES y Jefes de Departamento del IEEPO de los espacios ganados por este movimiento, están asistiendo al auditorio Enedino Jiménez Jiménez del hotel del Magisterio, para la continuación de los trabajos iniciados el día de ayer con respecto a este Segundo Congreso.
El profesor Azael Santiago Chepi indico que no nos dejemos engañar por los medios masivos al servicio del Estado y que cada uno de los docentes fortalezcamos el movimiento Magisterial y Social desde cada una de nuestras escuelas y comunidades.
Dentro de los temas a tratar en este Congreso son: El Movimiento Magisterial y la Convención Estatal Democrática(CED), El Movimiento Democrático y su Relación con el Estado, el CEN del SNTE, la CNTE, los padres de Familia, las comunidades, las organizaciones Sociales; El MDTEO y su compromiso con la educación y la sociedad, la Estructura y funcionamiento de las áreas Educativas del IEEPO; las repercusiones Jurídico-laboral de los trabajadores de la Educación a partir de la Política Educativa y laboral, las afectaciones a los Derechos Humanos en la Lucha de los trabajadores y la Sociedad.
Después de analizar cada uno de los 11 temas en las diferentes mesas se reinstalara la plenaria para dar continuidad con este congreso. Con estas acciones el Magisterio oaxaqueño Refrenda su respaldo y compromiso con la Educación y la Sociedad del pueblo de Oaxaca así como el compromiso con las necesidades más apremiantes de cada una de las escuelas y comunidades más marginadas.